第三節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)體系
強化應(yīng)急管理基礎(chǔ)規(guī)范制定工作
,建立應(yīng)急管理的標(biāo)準(zhǔn)體系。完善應(yīng)急能力評估、應(yīng)急救援績效評估第八章 加強培訓(xùn)演練體系建設(shè) 增強應(yīng)急實戰(zhàn)協(xié)同能力
依托現(xiàn)有各類培訓(xùn)資源
第一節(jié) 培訓(xùn)與演練
——依托省委黨校(行政學(xué)院)和部分高校,增加應(yīng)急培訓(xùn)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施
——充分利用各類教育培訓(xùn)機構(gòu)及遠程教育渠道
——抓緊完成省級和各設(shè)區(qū)市綜合性應(yīng)急救援訓(xùn)練基地建設(shè)
,各縣(市、區(qū))根據(jù)日常滅火救援訓(xùn)練需要,建設(shè)相應(yīng)的應(yīng)急救援模擬訓(xùn)練設(shè)施。省、市、縣三級適時組織綜合性應(yīng)急救援聯(lián)合演練,提高綜合應(yīng)急救援實戰(zhàn)協(xié)同能力。——建設(shè)省礦山救援基地
、省危險化學(xué)品救援基地和省礦山搶險排水基地。——結(jié)合省防汛物資儲備中心建設(shè),建設(shè)一個兼有防汛搶險救援
、應(yīng)急知識普及和宣傳教育等多功能的防汛救災(zāi)專業(yè)培訓(xùn)演練基地,基本形成較為完善的防汛應(yīng)急培訓(xùn)與演練體系。——依托省住房與城鄉(xiāng)建設(shè)廳培訓(xùn)中心資源
,并添置必要設(shè)備,建立省地震等災(zāi)害受損房屋應(yīng)急評估隊伍訓(xùn)練基地,對應(yīng)急評估人員進行培訓(xùn),提高其現(xiàn)場處置水平。——建設(shè)省森林防火集訓(xùn)中心和森林航空消防訓(xùn)練基地,完善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施
,加大對全省市縣鄉(xiāng)三級森林防火指揮長、專業(yè)森林防火隊及航空護林飛行觀察員、地面調(diào)度員的培訓(xùn)力度,積極開展森林防火專業(yè)訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練,提高森林火災(zāi)處置能力。——建設(shè)省人防專業(yè)訓(xùn)練基地
——依托省武警總隊訓(xùn)練基地等重點軍事訓(xùn)練資源
,建立省反恐處突應(yīng)急處置訓(xùn)練基地,對全省反恐處突隊伍進行培訓(xùn)和演練,每年組織一次綜合性反恐處突演習(xí)和反劫機演習(xí),檢驗訓(xùn)練效果和組織指揮能力,提高應(yīng)急處置救援隊伍的現(xiàn)場處置水平。——依托東華理工大學(xué)
、部隊、公安、衛(wèi)生等部門和核電廠,建立核應(yīng)急人才培訓(xùn)基地。到“十二五”末,完成對民用核設(shè)施所有的應(yīng)急聯(lián)絡(luò)員、各應(yīng)急專業(yè)組和應(yīng)急分隊進行一次輪訓(xùn),開展一次單項應(yīng)急演練。相關(guān)核電廠裝載核燃料前,組織一次由核應(yīng)急管理機構(gòu)和核電廠共同參與的場內(nèi)綜合應(yīng)急演練。——依托省疾病預(yù)防控制中心
,建設(shè)我省突發(fā)急性傳染病防控培訓(xùn)基地。依托省職業(yè)病防治院和南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院,建設(shè)我省職業(yè)中毒與核輻射事故醫(yī)療救治培訓(xùn)基地。依托南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院,建設(shè)我省緊急醫(yī)療救援基地,主要承擔(dān)全省突發(fā)急性傳染病防控、職業(yè)病防控及緊急醫(yī)療救援的培訓(xùn)、演練及保障工作。每年進行2次全省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置的演練。依托省紅十字會建立紅十字應(yīng)急救援隊伍應(yīng)急培訓(xùn)與演練基地。——完成省電力公司
、各設(shè)區(qū)市供電公司專業(yè)培訓(xùn)和演練基地建設(shè)。省電力公司建設(shè)具有應(yīng)急培訓(xùn)功能的安全實訓(xùn)室,各設(shè)區(qū)市供電公司建設(shè)應(yīng)急知識宣教場所——依托省內(nèi)金融機構(gòu)培訓(xùn)中心
——從黨校(行政學(xué)院)
——根據(jù)國家應(yīng)急管理培訓(xùn)指導(dǎo)綱要,參照國家應(yīng)急培訓(xùn)教材
——建立應(yīng)急管理國內(nèi)外培訓(xùn)交流與合作機制
。采取“請進來、走出去”方式,邀請國內(nèi)外應(yīng)急管理方面知名專家學(xué)者來贛講學(xué),定期安排應(yīng)急管理人員赴國內(nèi)外學(xué)習(xí)考察,加強與毗鄰、泛珠三角、中部省份在監(jiān)測預(yù)防、信息通報、協(xié)同應(yīng)對、資源共享等方面的交流與合作,學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外應(yīng)急管理經(jīng)驗,提高突發(fā)事件應(yīng)對能力。第二節(jié) 宣教及普及
——大力開展防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急科普知識“進學(xué)校
、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭”宣教活動,力爭每年應(yīng)急科普知識普及率達10%?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?h(市、區(qū))選擇一個基礎(chǔ)設(shè)施較好——設(shè)區(qū)市及多災(zāi)
——依托紅十字會開展群眾性防病(災(zāi))避險和救護知識普及
——充分發(fā)揮廣播
——利用各種科普活動月、宣傳周(日)和災(zāi)害紀(jì)念日等
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